Il progetto educativo della Scuola raggiungerebbe risultati ben modesti se le famiglie non fossero
direttamente coinvolte e non affiancassero strettamente l'azione degli insegnanti.
La Scuola considera fondamentale l'ascolto dei genitori, sia su questioni specifiche relative a singole classi,
sia su problemi generali di politica scolastica, e a ciò si adopera costantemente con il massimo di disponibilità.
Tutto ciò che può apparire sintomo di disagio o difficoltà viene preso nella più seria considerazione e discusso
con le famiglie. La stabilità e l'esperienza del corpo docente rappresentano, in questo senso,
una garanzia di assiduo ed efficace sostegno.
Le famiglie possono utilizzare molteplici occasioni per comunicare e collaborare con la Scuola.
Incontri settimanali con gli insegnanti, ricevimenti pomeridiani quadrimestrali,
contatti informali sollecitati dalla scuola o richiesti dalle famiglie permettono frequenti rapporti
finalizzati alla conoscenza della situazione personale dei singoli studenti.
Nei Consigli di Classe, preceduti da regolari assemblee degli studenti ed eventuali incontri dei genitori,
i rappresentanti possono trovare un momento utile per il confronto con i docenti sul processo educativo,
didattico e relazionale della classe.
Criteri generali per lo svolgimento degli scrutini
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